笫155章 宣传战
知府"嚯"地站了起来,脸上露出惊恐的神色。
"是他?灭了新军的夏平?
白伟峰点点头。
知府失魂落魄,像被抽掉了精神,脚发软慢慢坐在太师椅上。
吴定臣才想起,不知在哪里听说过灭了新军的事,看样子是这夏平做出来的。
"装备精良的新军一千三百多人,巡防营两个营六百人,杨义安乡乡勇一千五百余人,还有土匪山豹子四百多人。共计将近四千人,全部被这夏平吃掉,大人你说你要多少人去打夏平。
吴定臣不禁吓了一大跳,将近四千人被团灭,那是股怎样的力量。
"你怎么知道得那么清楚。"吴定臣问:"会不会夸大其辞。
"夏平灭的人数只多不少,因为还有后来补充的乡勇和民伕还沒算在内。另外告诉大人和定臣先生,打仗时我正在万工,是万工天丝蚕业的掌柜,目睹了怎个战争过程。这夏平可以说用兵如神。
两人沉默下来。知府本来还想孤注一掷集中几个地方的乡勇拼一把,这时也死了这条心。
你在清溪县待得好好的,跑到我们这儿做什么?
"你和他有联系吧?他怎么说?"知府问。
白伟峰不撒谎,在这些老狐狸面前撒谎不起作用。
"一开始,我并不知道他来了,第一晚为我们接风后到武术社才见到他,我把大人的意思传达了给他。
"他怎么看?
"他同意大人的意思,愿和平相处,他现在要修路铁路,沒心思在这里与大人相恶。
"要修铁路?"知府惊诧莫名。
吴定臣回答道:"是的,规划图都已出来,这我亲自看到,他明天就要上新开寺与洋人商讨。
知府苦笑着摇摇头,"很想看他如何把铁路修通,只是,我恐怕沒这机会了。″
白伟峰道:"不,照夏平的说法,只要操作得好,这是大人晋升的好机会。
"哦!"知府一下坐直了身子,"夏平怎么说的。
"把事闹大,把大人刚直不阿的形像表现出来,让民众了解大人爱民的情怀,谁想动你都要惦量惦量。
知府听完沒有出声,手指在茶机上轻轻敲击。
夏平这招妙啊,大清是怕东洋,同时也恨东洋人,日本人肯定会利用此事挑事,但将真实事件公佈,特别是有洋人的证词,还有洋人的照片,利用这些激起民愤,未必不能突出重围。
只要把形像树立起来,谁要打压他就是卖国贼,谁敢担这个名。
能否晋升不清楚,但要保住位置应该问题不大。
心里的阴霾一下消散很多,他需要马上和智囊团商量行动步骤。
于是,知府端起了茶。
白伟峰和吴定臣见状立即起身告辞。
第二天,嘉定知府杜本崇明码通电全国,讲叙苏稽事件经过,并有与日本人同行的其他国家洋人的证词,有被砸烂的豆腐摊照片,被殴人豆腐哥的照片。
事实具在,证据确凿,关键证词还是几国洋人写的,更有极大说服力。
知府大人通电对日本人的行为进行强烈谴责和抗议。
府立中学和府立小学动了,学生老师们举起旗帜,呼喊口号游行,要求惩办寻衅滋事的日本人。
这一次游行者与衙役站在了一起。衙役一面维持秩序。一面还高呼口号。
这一次学生不再跟衙役作对,相处融洽。
风暴还在继续。
先是嘉州府下属几县通电支持。接着省城蓉都的嘉定府公立中学堂师生游行示威,其他学校的师生纷纷跟进,声势越来越大。
嘉定府有两个中学堂,一是在嘉定府乐山县的嘉定府官立中学堂,一是在省府蓉都县的嘉定府公立中学堂。
虽只一字只差,却是两个地方不同的学校。
但他们又有千丝万缕的联系。
群情激昂,全省各地学堂师生纷纷示威游行。
京城,上海及其它地方很多学校都通电声援。
大清下不来台,不得不硬气一盘。
他们据理力争,向日本提出强烈抗议,要求日本约束其民,并赔礼道歉。
日本威胁性地调动军队。大清无奈跟着调动军队防范,最后在英美调解下双方歇手。
日本不是不想打。但刚打完日俄战争,元气还未恢复,朝鲜等的反抗力量还强大,俄国人虎视眈眈还想报一箭之仇,此时与大清开战,并不是明智之举。
本想勒索一下大清,见并不成功,在英美的调停下,顺驴下坡,不再追究。
大清松了口气,更不敢再追究。
夏平并没上新开寺,而是坐镇苏稽指挥宣传战。
知府的能力也是真强,在夏平的建议下通过蓉都的嘉定府公立学堂再连接西川高等学堂,再通过西川高等学堂连结京师,上海及其它地区。
同样,知府也对夏平佩服不已,两人虽没相见,却有地下联络线。
除了上述任务,仁义社乐山县工作委员会秘密成立。
一来就开展工作,林毅桓和杜三崇还有个叫伍万衡的成立个外围组织:读书社。利用读求社去团结广大进步学生。
为了让群众警惕日本人,夏平征得萧红同意以她为原型写了本巜侠女传。》
亦真亦假,将真实事件穿插其中,又添加了很多动人曲折的故事。
阴险的日本人占了很大笔墨。书里面日本首相上书天皇:欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。
书中日本人为了搞乱中国大后方,派遣特务人员小雀不雄和私生次郎以商人为掩护在西川刺探情报,这两个日本人一个是柔道高手,一个是空手道高手。不想被侠女打成重伤,狼狈逃出西川。
用这种方式提醒中国人,注意日本人。
写这种书太简单,但现在识字的人少,还需要说书的人宣传。
听说免费教新书,说书的人全跑来学新书。
那时的说书人,翻来覆去就是那些书,而且这些书都是师傅口口相传,沒多少书可说,把师傅侍候巴适了才会传你一本书。
现在免费传书,而且是当下最火的痛打东洋人的书。
说书人趋之若鹜赶来学习,几天过后嘉定府各场各县的茶馆都是说巜侠女传》的。
还是乐山县城小十字,街道上用漫画的形式讲叙了苏稽事件的整个过程。当然隐去了大师兄,二师兄和夏平,突出了萧红。
侠女痛打日本人才是卖点。
《侠女传》像长了翅膀,飞快地向四周传播。
【作者题外话】:关于嘉定府"官"立中学堂和嘉定府"公"立中学堂的区别。以下用官立和公立代表不同的学校。
因一字之差,经常有人把这两个学校弄混淆。
成立时间不同,公立成立于1905年,官立成立于1907年。
地点不同,公立在现今成都市西玉龙街。官立在现今乐山市老公园处。
创始人不同,公立是吴天成及一众嘉州乡绅。官立是嘉州知府福润。
教育目标不同,公立是培养技术性人材,比如师范,法政,社会管理,类似职业教育。官立主要是国学。
办学资金来源不同,公立主要是旅成都嘉定乡绅自筹,其中嘉定府威远县吴天成将家产变卖二万五千两(约现在五百多万元)办学,因此有毁家办学之说。
官立的资金来源于嘉定府下辖各县,乐山,犍为,荣县,威远是富裕大县,每年各1800两,峨眉,夹江,洪雅贫困小县每年各900两。
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"是他?灭了新军的夏平?
白伟峰点点头。
知府失魂落魄,像被抽掉了精神,脚发软慢慢坐在太师椅上。
吴定臣才想起,不知在哪里听说过灭了新军的事,看样子是这夏平做出来的。
"装备精良的新军一千三百多人,巡防营两个营六百人,杨义安乡乡勇一千五百余人,还有土匪山豹子四百多人。共计将近四千人,全部被这夏平吃掉,大人你说你要多少人去打夏平。
吴定臣不禁吓了一大跳,将近四千人被团灭,那是股怎样的力量。
"你怎么知道得那么清楚。"吴定臣问:"会不会夸大其辞。
"夏平灭的人数只多不少,因为还有后来补充的乡勇和民伕还沒算在内。另外告诉大人和定臣先生,打仗时我正在万工,是万工天丝蚕业的掌柜,目睹了怎个战争过程。这夏平可以说用兵如神。
两人沉默下来。知府本来还想孤注一掷集中几个地方的乡勇拼一把,这时也死了这条心。
你在清溪县待得好好的,跑到我们这儿做什么?
"你和他有联系吧?他怎么说?"知府问。
白伟峰不撒谎,在这些老狐狸面前撒谎不起作用。
"一开始,我并不知道他来了,第一晚为我们接风后到武术社才见到他,我把大人的意思传达了给他。
"他怎么看?
"他同意大人的意思,愿和平相处,他现在要修路铁路,沒心思在这里与大人相恶。
"要修铁路?"知府惊诧莫名。
吴定臣回答道:"是的,规划图都已出来,这我亲自看到,他明天就要上新开寺与洋人商讨。
知府苦笑着摇摇头,"很想看他如何把铁路修通,只是,我恐怕沒这机会了。″
白伟峰道:"不,照夏平的说法,只要操作得好,这是大人晋升的好机会。
"哦!"知府一下坐直了身子,"夏平怎么说的。
"把事闹大,把大人刚直不阿的形像表现出来,让民众了解大人爱民的情怀,谁想动你都要惦量惦量。
知府听完沒有出声,手指在茶机上轻轻敲击。
夏平这招妙啊,大清是怕东洋,同时也恨东洋人,日本人肯定会利用此事挑事,但将真实事件公佈,特别是有洋人的证词,还有洋人的照片,利用这些激起民愤,未必不能突出重围。
只要把形像树立起来,谁要打压他就是卖国贼,谁敢担这个名。
能否晋升不清楚,但要保住位置应该问题不大。
心里的阴霾一下消散很多,他需要马上和智囊团商量行动步骤。
于是,知府端起了茶。
白伟峰和吴定臣见状立即起身告辞。
第二天,嘉定知府杜本崇明码通电全国,讲叙苏稽事件经过,并有与日本人同行的其他国家洋人的证词,有被砸烂的豆腐摊照片,被殴人豆腐哥的照片。
事实具在,证据确凿,关键证词还是几国洋人写的,更有极大说服力。
知府大人通电对日本人的行为进行强烈谴责和抗议。
府立中学和府立小学动了,学生老师们举起旗帜,呼喊口号游行,要求惩办寻衅滋事的日本人。
这一次游行者与衙役站在了一起。衙役一面维持秩序。一面还高呼口号。
这一次学生不再跟衙役作对,相处融洽。
风暴还在继续。
先是嘉州府下属几县通电支持。接着省城蓉都的嘉定府公立中学堂师生游行示威,其他学校的师生纷纷跟进,声势越来越大。
嘉定府有两个中学堂,一是在嘉定府乐山县的嘉定府官立中学堂,一是在省府蓉都县的嘉定府公立中学堂。
虽只一字只差,却是两个地方不同的学校。
但他们又有千丝万缕的联系。
群情激昂,全省各地学堂师生纷纷示威游行。
京城,上海及其它地方很多学校都通电声援。
大清下不来台,不得不硬气一盘。
他们据理力争,向日本提出强烈抗议,要求日本约束其民,并赔礼道歉。
日本威胁性地调动军队。大清无奈跟着调动军队防范,最后在英美调解下双方歇手。
日本不是不想打。但刚打完日俄战争,元气还未恢复,朝鲜等的反抗力量还强大,俄国人虎视眈眈还想报一箭之仇,此时与大清开战,并不是明智之举。
本想勒索一下大清,见并不成功,在英美的调停下,顺驴下坡,不再追究。
大清松了口气,更不敢再追究。
夏平并没上新开寺,而是坐镇苏稽指挥宣传战。
知府的能力也是真强,在夏平的建议下通过蓉都的嘉定府公立学堂再连接西川高等学堂,再通过西川高等学堂连结京师,上海及其它地区。
同样,知府也对夏平佩服不已,两人虽没相见,却有地下联络线。
除了上述任务,仁义社乐山县工作委员会秘密成立。
一来就开展工作,林毅桓和杜三崇还有个叫伍万衡的成立个外围组织:读书社。利用读求社去团结广大进步学生。
为了让群众警惕日本人,夏平征得萧红同意以她为原型写了本巜侠女传。》
亦真亦假,将真实事件穿插其中,又添加了很多动人曲折的故事。
阴险的日本人占了很大笔墨。书里面日本首相上书天皇:欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。
书中日本人为了搞乱中国大后方,派遣特务人员小雀不雄和私生次郎以商人为掩护在西川刺探情报,这两个日本人一个是柔道高手,一个是空手道高手。不想被侠女打成重伤,狼狈逃出西川。
用这种方式提醒中国人,注意日本人。
写这种书太简单,但现在识字的人少,还需要说书的人宣传。
听说免费教新书,说书的人全跑来学新书。
那时的说书人,翻来覆去就是那些书,而且这些书都是师傅口口相传,沒多少书可说,把师傅侍候巴适了才会传你一本书。
现在免费传书,而且是当下最火的痛打东洋人的书。
说书人趋之若鹜赶来学习,几天过后嘉定府各场各县的茶馆都是说巜侠女传》的。
还是乐山县城小十字,街道上用漫画的形式讲叙了苏稽事件的整个过程。当然隐去了大师兄,二师兄和夏平,突出了萧红。
侠女痛打日本人才是卖点。
《侠女传》像长了翅膀,飞快地向四周传播。
【作者题外话】:关于嘉定府"官"立中学堂和嘉定府"公"立中学堂的区别。以下用官立和公立代表不同的学校。
因一字之差,经常有人把这两个学校弄混淆。
成立时间不同,公立成立于1905年,官立成立于1907年。
地点不同,公立在现今成都市西玉龙街。官立在现今乐山市老公园处。
创始人不同,公立是吴天成及一众嘉州乡绅。官立是嘉州知府福润。
教育目标不同,公立是培养技术性人材,比如师范,法政,社会管理,类似职业教育。官立主要是国学。
办学资金来源不同,公立主要是旅成都嘉定乡绅自筹,其中嘉定府威远县吴天成将家产变卖二万五千两(约现在五百多万元)办学,因此有毁家办学之说。
官立的资金来源于嘉定府下辖各县,乐山,犍为,荣县,威远是富裕大县,每年各1800两,峨眉,夹江,洪雅贫困小县每年各900两。
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