第二十章 章石妹的童年阴影
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明霞朝着章石妹略显仓皇的背影翻了个白眼。不过她可没有功夫享受冲突交锋占据上风的胜利,等章石妹离开,她赶紧蹲下,继续给地瓜地除草。
淘宝购物系统统计劳动值的时候,可是非常斤斤计较。
明霞会如此干净利落地将这碍眼之人,迅速打发走,可不就是不想浪费先前的劳动时间吗
如果跟她多纠缠,超过了系统规定的休息时间,以她如今的体力,可就亏大了。
当然,就算没有淘宝购物系统这回事儿,按照明霞的脾气,她也不会将宝贵的时间浪费在跟这种人过多纠缠上。
生活在快节奏的大城市,哪一个在某一领域略有成就的人,没有一点在时间管理上的科学方法。
而明霞对待时间的态度,就是将每一天有限的时间,放在有价值的事情上,集中注意力做一件事情。
而跟这种无价值的人浪费功夫,是最没有价值的事情。
明霞一边拔草,一边扫了一眼三个小朋友,发现她们都在呆呆的看着自己。
“咳咳,”明霞清了清嗓子,用不轻不重地声音解释说道,“对待某些人的时候,其实可以凶悍一点,不能太软弱。”
大花若有所思,二花双眸闪亮,而耿直的三花反应最直接,她朝着明霞咧嘴一笑,露出参差不齐的乳牙,然后小爪子往地上一扒拉,抓起一把土,细土还从她小手的指缝间漏了出来。
手臂一挥,动作与刚才明霞挥土扬向章石妹时,一模一样。
一把带着小疙瘩的黑黄土,扬起一片粉尘,三花咯咯笑着,捂着嘴巴跑开。
明霞捂脸。
果然应了那句老话,你想要孩子成为什么样子,自己就先成为什么样子。
言传身教,是最快的教育方式。
她看着这三位孩子,暗自提醒自己,如今与孩子们朝夕相处,自己的语言行为举止,必须时刻注意,可别在不知不觉中,成为她们成长的坏榜样。
现在嘛,还是从教她们怎么凶悍一点开始。
章石妹腿脚有点发软,下山的路上,连续滑倒了两次。
每次都屁股墩狠狠着地,摔个眼冒金星。连着两次的摔跤,让她心跳如战鼓,慌得更厉害了。
她如今一肚子的后悔,后悔自己像听了别人的话,以为明小丫还像以前那样,是个好欺负的闷葫芦。
她这两天在游家被游老婆子使唤得郁闷,受了一堆的气,就想着像以前那样,骂骂明小丫,出口气,心里舒坦点。
谁曾想到,却反被明小丫的话给吓跑了。
章石妹想到明小丫刚才面无表情,阴狠狠撂下的每一句话,立刻就想到自己娘家村子当年发生的一桩惨案,吓得打了个寒颤,顾不得还在发抖的脚,就像后面有恶鬼追人,紧张地加快了脚步。
那件事情发生的时候,她尚未出嫁,但早就记事,又好奇跟邻居的婆子跑去看热闹,所以这辈子都记得清清楚楚。
她们村子穷,位置比铁屋村更偏,村里的男人娶不起媳妇,就有几户人家的媳妇,是大家心照不宣的原因,从山外拐来的。
发生事情的那户人家,就是出不起第四个儿子娶媳妇的彩礼,才干脆去外头弄了一个。
那个媳妇老实了好几年,生儿育女,谁会想到,有一年的大年三十,她无声无息拿着家里的菜刀,和劈柴的斧头,把那户人家一家十五口人全都剁成块。
最后,也不等村里人将她抓住,她直接拿着刀子,往自己的脖子上一抹。
章石妹那时年龄不大,却也远远地见过那个从山外头买来的小媳妇,披头散发,狂笑拿着刀往自己身上砍去,血喷溅老高的场面。
当时,她吓得连做了大半个月的噩梦,才缓过劲来。
明霞刚才说的话,简直太像那场灭门的惨案,所以才让章石妹再次想起自己脑海里记忆深刻的画面,吓得差点连滚带爬逃走了。
明霞大概也不知道,她自己灵机一动,想到的办法,竟然还有章石妹的童年阴影来助攻。
所以不仅能当场击退对方,还有持续减血的良好效果。
可惜,明霞对后续反应并不热心,而是埋头清理地上的杂草。
正如对面上坡那些干活的时候,聊着东家长西家短的三姑六婆,明霞拔草的活儿干久了,还是难免有些无聊。
拔草这样的工作,稍微熟练之后,基本上不需要思考,就能凭着习惯和固定的经验,就能顺利完成。
单纯地去完成一件不费脑子的工作,在明霞看来,完全是低效率的浪费。
明霞在大学的时候,洗衣服搞卫生的时间,都揣着一张字条,默默背诵几个英语单词,或者熟记一个专业知识点。
而正式参加工作之后,这一习惯,更是运用地炉火纯青。
在厨房烹调的时候,从开始准备食材,到最后清理灶台,碗筷入洗碗机,她能够灵感爆棚,构思出一套基础的绿植墙设计方案。
明霞目光扫视了一眼距离她不算近的三个小姑娘。
大花低着头,动作与明霞一致,专心处理脚边的野草。她似乎感觉到明霞的视线,抬起头看过来,可眼神刚刚与明霞相遇,却又飞快地低下头。
二花也在拔草,不过,她显然更容易被别的东西吸引。
明霞看过去的时候,她手里正喜滋滋地拿着一朵红色的小花,放在嘴边,嘟起嘴来,美美地吮吸着花朵里的花蜜。
至于年龄最小的三花,她应该正处于模仿学习的高峰期。刚才明霞对付章石妹的办法,显然让她印象深刻,学了一次不够,现在还在一次又一次的重复抓土,撒出去的动作。
明霞想了想,觉得这样不行。
虽然目前她这位突然上任的抚养人,暂时还没有解决她们一家子的温饱问题,但是即便如此,也不能放弃日常教育。
劳动很光荣。
但她不能因为为了赚取每日的劳动值,终日劳作,而忽略了三个孩子的日常教育工作。
越是文明的时代,越是高度发展的社会,人们就越重视教育,后代接受教育的时间也越长。
明霞自己就是一位忠实的终生学习者。
如果在上辈子,她四十岁那年没有发生意外,来到这里,那么再过四十年之后,只要她还身体健康,头脑清醒,那她就是一位不断学习新事物的八十岁老太太。
现在成为三位孩子的监护人,或许生活一贫如洗,或许还有很多困难等着她们,但是明霞绝不可能让这三位小朋友,在学习能力最强的大好年华,终日在拔草打柴中度过。
就算条件有限,但这并不影响她对她们进行简单基础教育。
想到做到,明霞对着三位小朋友喊道“大花,二花,三花,过来,围着我,咱们来玩一个游戏。”
大花和二花是很听话的孩子,一听明霞开口,立刻按她所说,放下手中的东西,跑到明霞旁边,蹲下来仰着脑袋,看着自家的娘。
而三花大约是被喊久了“臭花”,目前其实还没有很好的适应自己这个新的小名,愣了一下,看到娘和两位姐姐目光都落在自己身上,才“啊啊”了两声,兴高采烈,屁颠屁颠地跑过来。
明霞说归说,手上拔草的动作却没有停止。她右手拔草,左手伸出食指,在三位小朋友面前晃了晃,问道
“你们有没有学过数数,能告诉我,这是几根手指吗”
“”
明霞简单地对三位小朋友进行了常识的考核,无奈有意料之中地发现,就算是已经七岁的大花,对数量的拥有准确概念,也就停留在五以内,连正儿八经数到十也没做到。
至于十之后的数量,就完全混乱了。
倒不是智商问题,而是受到整个生活大环境的影响。
铁屋村的女孩,能接受教育的人是极少。村子里也没有学校,想要上学,只能去镇子上。
她们能够接受到的教育,大多数来自上一辈女性长者。所接触的内容,也无非就是如何烧火做饭,如何洗衣捡柴,以及妇人之间的说长道短。
如果没有明霞出现,放任她们三人自由生长,无论她们拥有多么优秀的天赋,她们都将被无知吞噬,重复走上铁屋村祖辈女性们的无法改变的命运道路。
在娘家养鸡喂猪,打草种菜,嫁人之后,生儿育女,操持家务,下地干活,为子女婚假操心,年老带孙儿,最后在热热闹闹的吹啦弹唱中,入土为安。
既然在她身边长大,明霞对她们的最低要求,就是在她们将来成年之后,能够掌握自己的未来人生,相对自由的选择生活的方式,而不被欺辱,被强迫,被这个大部分女性地位极低,牺牲极大的环境同化。
明霞不知道自己为什么会来到明小丫的身体里,也不知道将来会不会又回到上辈子,但是,既然她在她们母亲的身体里,她就有义务接过这份责任。
“大花,二花,三花,我们现在在拔草,就来玩的游戏好吗叫做数一数。”
明霞简单思考了一下现代幼儿教育的内容,决定将数学和说话这两样内容,暂时列为日常教育的首选。
基础的数学,比如说简单的数数和加减乘除,是非常实用的知识。
训练说话,培养她们更擅长与人交流的能力,对她们将来离开这个小山村,是有很大帮助的。
当然,识字学习在明霞看来同样重要,只是,识字学习如果被其他人看到,是很容易出问题的。
明小丫自己就是一个大文盲。
又怎么可能教女儿们写字呢
相比起来,数学和说话,这两个基础的知识,更容易隐藏在实际的生活应用中。
“来,咱们一起来数数看,我们这里有几个人好吗”
“”
“1,2,3,4。对了,我们现在这里,有四个人,这就是四。”
“”
“现在再来,二花,你来数数看,那个位置,有几块石头。”
“”
幼儿数学,基本上就是身边的数学。
用身边的实物,来给学习的孩子们引入最基础的抽象知识。
第一堂的数数课,除了三花还迷茫地打酱油,大花和二花已经能流利地数到一百了。
这一天的拔草学习,她们与自家娘的交流说话,也许比她们从生下来到现在还要多。
明小丫没工夫跟她们说话,每天全家最早起来,最迟睡觉,这让她与孩子们的日常交流,大多停留在“吃饭了”,“补个衣服”,“快去打猪草”这些很简单的用词上。
这种家庭环境,也限制了这三位孩子的语言的发育。
学习完简单的数学,明霞将更多的时间,放在教导她们如何用更准确的语言进行表达和说话上。
唯一可惜的是,她们用的是有点拗口的方言。
但同样的道理,明小丫不可能教导她们普通话。
不过,明霞觉得,只要让她们运用更多词汇,学会更好的交流和表达,用什么语言发音不重要,说出来,懂得说才是最重要的。
至于普通话,完全可以等推广到铁屋村的时候,当第二语言来学习。
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明霞朝着章石妹略显仓皇的背影翻了个白眼。不过她可没有功夫享受冲突交锋占据上风的胜利,等章石妹离开,她赶紧蹲下,继续给地瓜地除草。
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明霞会如此干净利落地将这碍眼之人,迅速打发走,可不就是不想浪费先前的劳动时间吗
如果跟她多纠缠,超过了系统规定的休息时间,以她如今的体力,可就亏大了。
当然,就算没有淘宝购物系统这回事儿,按照明霞的脾气,她也不会将宝贵的时间浪费在跟这种人过多纠缠上。
生活在快节奏的大城市,哪一个在某一领域略有成就的人,没有一点在时间管理上的科学方法。
而明霞对待时间的态度,就是将每一天有限的时间,放在有价值的事情上,集中注意力做一件事情。
而跟这种无价值的人浪费功夫,是最没有价值的事情。
明霞一边拔草,一边扫了一眼三个小朋友,发现她们都在呆呆的看着自己。
“咳咳,”明霞清了清嗓子,用不轻不重地声音解释说道,“对待某些人的时候,其实可以凶悍一点,不能太软弱。”
大花若有所思,二花双眸闪亮,而耿直的三花反应最直接,她朝着明霞咧嘴一笑,露出参差不齐的乳牙,然后小爪子往地上一扒拉,抓起一把土,细土还从她小手的指缝间漏了出来。
手臂一挥,动作与刚才明霞挥土扬向章石妹时,一模一样。
一把带着小疙瘩的黑黄土,扬起一片粉尘,三花咯咯笑着,捂着嘴巴跑开。
明霞捂脸。
果然应了那句老话,你想要孩子成为什么样子,自己就先成为什么样子。
言传身教,是最快的教育方式。
她看着这三位孩子,暗自提醒自己,如今与孩子们朝夕相处,自己的语言行为举止,必须时刻注意,可别在不知不觉中,成为她们成长的坏榜样。
现在嘛,还是从教她们怎么凶悍一点开始。
章石妹腿脚有点发软,下山的路上,连续滑倒了两次。
每次都屁股墩狠狠着地,摔个眼冒金星。连着两次的摔跤,让她心跳如战鼓,慌得更厉害了。
她如今一肚子的后悔,后悔自己像听了别人的话,以为明小丫还像以前那样,是个好欺负的闷葫芦。
她这两天在游家被游老婆子使唤得郁闷,受了一堆的气,就想着像以前那样,骂骂明小丫,出口气,心里舒坦点。
谁曾想到,却反被明小丫的话给吓跑了。
章石妹想到明小丫刚才面无表情,阴狠狠撂下的每一句话,立刻就想到自己娘家村子当年发生的一桩惨案,吓得打了个寒颤,顾不得还在发抖的脚,就像后面有恶鬼追人,紧张地加快了脚步。
那件事情发生的时候,她尚未出嫁,但早就记事,又好奇跟邻居的婆子跑去看热闹,所以这辈子都记得清清楚楚。
她们村子穷,位置比铁屋村更偏,村里的男人娶不起媳妇,就有几户人家的媳妇,是大家心照不宣的原因,从山外拐来的。
发生事情的那户人家,就是出不起第四个儿子娶媳妇的彩礼,才干脆去外头弄了一个。
那个媳妇老实了好几年,生儿育女,谁会想到,有一年的大年三十,她无声无息拿着家里的菜刀,和劈柴的斧头,把那户人家一家十五口人全都剁成块。
最后,也不等村里人将她抓住,她直接拿着刀子,往自己的脖子上一抹。
章石妹那时年龄不大,却也远远地见过那个从山外头买来的小媳妇,披头散发,狂笑拿着刀往自己身上砍去,血喷溅老高的场面。
当时,她吓得连做了大半个月的噩梦,才缓过劲来。
明霞刚才说的话,简直太像那场灭门的惨案,所以才让章石妹再次想起自己脑海里记忆深刻的画面,吓得差点连滚带爬逃走了。
明霞大概也不知道,她自己灵机一动,想到的办法,竟然还有章石妹的童年阴影来助攻。
所以不仅能当场击退对方,还有持续减血的良好效果。
可惜,明霞对后续反应并不热心,而是埋头清理地上的杂草。
正如对面上坡那些干活的时候,聊着东家长西家短的三姑六婆,明霞拔草的活儿干久了,还是难免有些无聊。
拔草这样的工作,稍微熟练之后,基本上不需要思考,就能凭着习惯和固定的经验,就能顺利完成。
单纯地去完成一件不费脑子的工作,在明霞看来,完全是低效率的浪费。
明霞在大学的时候,洗衣服搞卫生的时间,都揣着一张字条,默默背诵几个英语单词,或者熟记一个专业知识点。
而正式参加工作之后,这一习惯,更是运用地炉火纯青。
在厨房烹调的时候,从开始准备食材,到最后清理灶台,碗筷入洗碗机,她能够灵感爆棚,构思出一套基础的绿植墙设计方案。
明霞目光扫视了一眼距离她不算近的三个小姑娘。
大花低着头,动作与明霞一致,专心处理脚边的野草。她似乎感觉到明霞的视线,抬起头看过来,可眼神刚刚与明霞相遇,却又飞快地低下头。
二花也在拔草,不过,她显然更容易被别的东西吸引。
明霞看过去的时候,她手里正喜滋滋地拿着一朵红色的小花,放在嘴边,嘟起嘴来,美美地吮吸着花朵里的花蜜。
至于年龄最小的三花,她应该正处于模仿学习的高峰期。刚才明霞对付章石妹的办法,显然让她印象深刻,学了一次不够,现在还在一次又一次的重复抓土,撒出去的动作。
明霞想了想,觉得这样不行。
虽然目前她这位突然上任的抚养人,暂时还没有解决她们一家子的温饱问题,但是即便如此,也不能放弃日常教育。
劳动很光荣。
但她不能因为为了赚取每日的劳动值,终日劳作,而忽略了三个孩子的日常教育工作。
越是文明的时代,越是高度发展的社会,人们就越重视教育,后代接受教育的时间也越长。
明霞自己就是一位忠实的终生学习者。
如果在上辈子,她四十岁那年没有发生意外,来到这里,那么再过四十年之后,只要她还身体健康,头脑清醒,那她就是一位不断学习新事物的八十岁老太太。
现在成为三位孩子的监护人,或许生活一贫如洗,或许还有很多困难等着她们,但是明霞绝不可能让这三位小朋友,在学习能力最强的大好年华,终日在拔草打柴中度过。
就算条件有限,但这并不影响她对她们进行简单基础教育。
想到做到,明霞对着三位小朋友喊道“大花,二花,三花,过来,围着我,咱们来玩一个游戏。”
大花和二花是很听话的孩子,一听明霞开口,立刻按她所说,放下手中的东西,跑到明霞旁边,蹲下来仰着脑袋,看着自家的娘。
而三花大约是被喊久了“臭花”,目前其实还没有很好的适应自己这个新的小名,愣了一下,看到娘和两位姐姐目光都落在自己身上,才“啊啊”了两声,兴高采烈,屁颠屁颠地跑过来。
明霞说归说,手上拔草的动作却没有停止。她右手拔草,左手伸出食指,在三位小朋友面前晃了晃,问道
“你们有没有学过数数,能告诉我,这是几根手指吗”
“”
明霞简单地对三位小朋友进行了常识的考核,无奈有意料之中地发现,就算是已经七岁的大花,对数量的拥有准确概念,也就停留在五以内,连正儿八经数到十也没做到。
至于十之后的数量,就完全混乱了。
倒不是智商问题,而是受到整个生活大环境的影响。
铁屋村的女孩,能接受教育的人是极少。村子里也没有学校,想要上学,只能去镇子上。
她们能够接受到的教育,大多数来自上一辈女性长者。所接触的内容,也无非就是如何烧火做饭,如何洗衣捡柴,以及妇人之间的说长道短。
如果没有明霞出现,放任她们三人自由生长,无论她们拥有多么优秀的天赋,她们都将被无知吞噬,重复走上铁屋村祖辈女性们的无法改变的命运道路。
在娘家养鸡喂猪,打草种菜,嫁人之后,生儿育女,操持家务,下地干活,为子女婚假操心,年老带孙儿,最后在热热闹闹的吹啦弹唱中,入土为安。
既然在她身边长大,明霞对她们的最低要求,就是在她们将来成年之后,能够掌握自己的未来人生,相对自由的选择生活的方式,而不被欺辱,被强迫,被这个大部分女性地位极低,牺牲极大的环境同化。
明霞不知道自己为什么会来到明小丫的身体里,也不知道将来会不会又回到上辈子,但是,既然她在她们母亲的身体里,她就有义务接过这份责任。
“大花,二花,三花,我们现在在拔草,就来玩的游戏好吗叫做数一数。”
明霞简单思考了一下现代幼儿教育的内容,决定将数学和说话这两样内容,暂时列为日常教育的首选。
基础的数学,比如说简单的数数和加减乘除,是非常实用的知识。
训练说话,培养她们更擅长与人交流的能力,对她们将来离开这个小山村,是有很大帮助的。
当然,识字学习在明霞看来同样重要,只是,识字学习如果被其他人看到,是很容易出问题的。
明小丫自己就是一个大文盲。
又怎么可能教女儿们写字呢
相比起来,数学和说话,这两个基础的知识,更容易隐藏在实际的生活应用中。
“来,咱们一起来数数看,我们这里有几个人好吗”
“”
“1,2,3,4。对了,我们现在这里,有四个人,这就是四。”
“”
“现在再来,二花,你来数数看,那个位置,有几块石头。”
“”
幼儿数学,基本上就是身边的数学。
用身边的实物,来给学习的孩子们引入最基础的抽象知识。
第一堂的数数课,除了三花还迷茫地打酱油,大花和二花已经能流利地数到一百了。
这一天的拔草学习,她们与自家娘的交流说话,也许比她们从生下来到现在还要多。
明小丫没工夫跟她们说话,每天全家最早起来,最迟睡觉,这让她与孩子们的日常交流,大多停留在“吃饭了”,“补个衣服”,“快去打猪草”这些很简单的用词上。
这种家庭环境,也限制了这三位孩子的语言的发育。
学习完简单的数学,明霞将更多的时间,放在教导她们如何用更准确的语言进行表达和说话上。
唯一可惜的是,她们用的是有点拗口的方言。
但同样的道理,明小丫不可能教导她们普通话。
不过,明霞觉得,只要让她们运用更多词汇,学会更好的交流和表达,用什么语言发音不重要,说出来,懂得说才是最重要的。
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